Ну вот) опять решила вас порадовать своими писаками)

Дизайн фэнтези форумов
В помошь дизайнеру: статистика расширений экранов пользователей интернета клик

Моей самой большой и непреодолимой страстью навсегда останутся фэнтези форумы. Для меня нет большего счастья, нежели побегать очаровательной эльфиечкой в бронилифчике и поспасать  очередную вселенную от плохих колдунов и демонов. Пройдя много-много форумов на бб платформах, я решила сделать общий вывод о фэнтези форумах и вывести формулу успешного дизайна. Чтобы подкрепить свои слова я буду ориентироваться на форумы-партнеры на ФД и на форумы в РПГ-топе. Такой выбор я сделала не случайно. Первая причина - я пишу эту статью для ФД, а посему он как нельзя лучше подойдет для примера. Вторая причина - РПГ-топ приобрел большую популярность на фэнтези форумах и имеет простую навигацию и поиск.
Внимание: эта статья не имеет отношения к рекламе. Все указанные форумы использованы в качестве примера и не имеют рекламного характера.

Чтобы понять, что такое успешный форум на платформе бб(я не беру в расчет укозовские форумы, так как не знакома с этой платформой) нужно определить ряд элементов, которые в первую очередь замечает любой гость форума. Эти элементы чаще всего и есть залог успешного дизайна. Не буду вас долго томить, тем более вы уже и сами готовы перечислить все эти элементы.
Конечно же, это: шапка форума, фон форума, таблица форума, кнопочки сообщений, картинки категорий, картинка статистики, картинка банеров
Вот список элементов которые мы в состоянии поменять (и чаще всего меняем) и с помощью них создать уникальный дизайн.

Начнем, пожалуй, с шапок. Многие из нас наверняка помнят то эпическое время(оно по правде не до конца еще прошло), когда шапки форума могли занимать целый экран и им не было ни конца ни края. Пиарщики форумов и люди с ограниченным трафиков хватались за головы и бились в экстазе при виде таких шапок (это был сарказм). Почему же, почему же, форуму нужна шапка, но в тоже время она не должна быть большой?
Рассмотрим функцию шапки. Заходя на любой форум первое, что мы видим это шапка. Увидев ее человек (или кто там по фэнтези форумам ходит?)) должен впечатлиться, поразиться, войти в блаженный экстаз и понять, что этот форум лучшее, что он видел. Из чего можно сделать вывод, что иметь красивую и интригующую шапку это половина успеха. Приходя на форум, игрок должен с удовольствие созерцать ее снова и снова, а новоприбывшие должны задерживаться и не пролистывать форум дальше.
Значит главная функция шапки, как дизайнерского элемента - заинтересовать.
Разобравшись с функциями шапки, перейдем к оптимальному размеру. Кликнув на первые пять фэнтези форумов слева в колонке на ФД мы можем увидеть истину. Оптимальный размер шапки 300 пикселей (чуть больше или чуть меньше) в высоту, естественно. Размер шапки не закрывает весь экран, давая возможность прочитать информацию в таблице и познакомиться с жанром ролевой, основными ссылками. В общем, оценить ситуацию. Человек сразу оценивает удобность навигации, ее компоновку. Уютно ли ему на таком форуме. Большие шапки создает впечатление отсутствия форума и сбивает с толку, маленькая же редко используется вообще. Если вы вдруг решите не быть как все, основательно подумайте - ведь такая тенденция сформирована даже не массовой модой, а элементарным удобством.
Что же должно быть на шапке, чтобы она была удачной?
Тематика шапки должна соответствовать тематике форума. Она не должна вызывать негативных эмоций. Шапка должна органично вписываться в фон и таблицу под ней. Надписи на шапки должны быть читаемы, оформлены в соответствии с правилами русского языка (ведь это первое что видят гости и игроки). Надписи должны быть написаны с заглавных букв, если это не цитата, начинающаяся с маленькой буквы. Она не должна отвлекать от основного форума. Шапка не должна залазить на другие элементы форума и выходить за границы ей отведенные. Оптимальная надпись на шапке это название форума красивым читаемым шрифтом. Не делайте шапку слишком черной, но при темном фоне желательно, чтобы она была светлой. Не делайте ее слишком тусклой и выцветшей. Не поленитесь и убедитесь, что картинку, которую вы хотите использовать, никто не использует и она уникальна для вашего форума. Не нужно ходить далеко в лес - заходите на РПГ-топ и просмотрите первые 40 форумов. Вот вам и будут наглядные примеры для вдохновения. Лично я регулярно просматриваю фэнтези сайты и неизменно нахожу для себя нечто новое (правда это обычно не успевшее реализоваться на моем форуме).
Модной тенденцией стало объединять шапку и фон форума, и она стала воплощением многих идей как креативных, так и не очень людей. Мы можем увидеть массу примеров таких форумов ведь реализация такого эффекта очень проста. Использовать его стоит только тогда, когда и фон и шапки не пестрят яркими ядовитыми цветами и органично переходят в тело форума и фон.
Как удачно подобрать шапку для фэнтези форума? Это легко сделать. Залог успеха - сиськи. Во и все Даже думать ничего не надо. Берете девочку с луком в бронилифчике (размер груди от 3 и выше) подставляете к ней очень милого белого ездового тигра(все будут умиляться большому котэ)или коня с пышной гривой, и пафосного героя (чтобы была эпичность).  Успешная шапка готова. Еще можно использовать замки с красивым видом на реку/долину/море или дракошек. Популярны также всякие домики и деревья, но они скучноваты, поэтому их разбавляют огоньками и зверьками. Найти хорошего качества картинки сейчас не трудно. Обычно они даже не требуют цветокоррекции и колажирования. Берем и обрезаем до нужного нам размера.
Оригинальные шапки:  шапки с загнутым листочком, шапки с использованием флеша, шапки сливающиеся с таблицей.
вроде все.
Это то, что я хотела сказать по поводу шапок для фэнтези форумов. Далее я поговорю о фоновых картинках и цельном теле форума.

Отредактировано Nikodima (12.09.11 01:49)

Пишем красивые, содержательные посты

Хороший, содержательный пост — это основа вашей игры. Если вы играете на высоком уровне (учитывается ваша грамотность, объем, стиль, связанность и логичность), то у вас никогда не будет проблем с поиском партнера и игрой. Но чтобы начать писать красивые содержательные посты необходимо запомнить несколько простых принципов их написания.

Принцип 1.
Прежде чем начать играть идем и внимательно изучаем правило написание постов в теме «Правила». Грамотное оформление вашего игрового сообщения - часть вашей корректной игры.

Принцип 2.
Ваш персонаж умеет делать несколько замечательных вещей: думать, двигаться, говорить. Используя эти возможности, вы и строите свои пост. Так же учитываем внешний фактор.
Пример: Он стоял на утесе и думал о том, как сказать Мари, что у него нет денег. Но неожиданный порыв ветра скинул его с утеса.
Наглядный пример использования всех 4 процессов. Естественно, ваш пост не должен укладываться в 2 строки. Иначе это просто предложение не несущие никакой смысловой нагрузки.

Принцип 3.
Напишите зачем вы здесь и что вам надо. Находясь в каком-то месте впервые (учитываем начало игры на ролевой), опишите зачем вы здесь, с какой целью вы пришли.
Пример: Ника пришла в магазин за булочками, но не увидела их на прилавке.

Принцип 4.
На протяжении всей игры вы должны быть логичны, исходить из характера и манеры поведения вашего персонажа.
Пример НЕПРАВИЛЬНОГО поведения: Крестьянка взяла лопату и метким ударом снесла наемнику голову.

Что бы крестьянка могла снести голову лопатой наемнику, нужно сильно постараться. Все же исход будет другим.

Пример: Наемник, не смотря на усталость, увернулся от неловкого удара крестьянки и вонзил  меч ей в живот. От усталости он тут же повалился на колени. В глазах все помутнело.

Принцип 5.
Запомните, вокруг вас полно других людей или нелюдей. Вы живете в взаимодействии с целой системой. Вы идете по улице? Напишите как она выглядит, куда ведет. Вы сидите в поле? Опишите что на нем растет, какое время года, какое небо над вами.
Пример: Он шел по серой, мокрой, от дождя, улице. Ему нужно было попасть на площадь, а этот проулок выходил именно на нее.

Принцип 6.
Отвечайте, если к вам обращаются. Не пренебрегайте обращениями к вам. Это ваше игровое общение. Если к вам обратились ответьте, а если не хотите отвечать, то напишите, что проигнорировали того, кто к вам обращался. Иначе другой игрок не поймет, почему ему не ответили.

Принцип 7.
Будьте вежливы в игровом процессе. Вы ничуть не лучше других играющих. Соблюдение правил приличия никто не отменял. Если в игре девушка упала в обморок то помогите ей, а не рассуждайте как плохо ей лежится.

Принцип 8.
Воспоминания из прошлого. Когда вам совсем скучно, а писать хочется, то вы можете выбрать беспроигрышный вариант.
Пример: Он начал вспоминать, как когда-то ловил рыбу с отцом. Закат тогда был точно таким же. И ветер был таким же соленым. Именно поэтому Ганс любил морские бризы на закате.

Принцип 9.
Во время общения не скупитесь на слова (если это не ограничено характером вашего персонажа). Пытайтесь поддержать разговор, так как от него зависит развитие вашей последующей игры. Не пишите односложные реплики. Не бойтесь задавать вопросы.

Принцип 10.
Встречая неизвестного, нового вам человека, вы не можете предугадать его манеру поведения. Учтите, что вы не можете знать его силы и тем более, о чем он думает. Вы можете только догадываться, кто перед вами стоит и с кем вы на самом деле общаетесь.

Принцип 11.
Пишите посты в текстовых редакторах с исправлением ошибок. Это не только помогает обуздать грамотность, но еще и помогает научиться перечитывать посты после написания. Не забывайте о проверке ваших сообщений при отправке.

ЗЫ:  Если у вас была долго открыта страничка с игровой локацией — обновите ее, дабы не потерять временные данные в поле ответа, так как по истечению часа страничка считается устаревшей и ваше сообщение не отправится.

Несколько слов о постах

Итак. Начнем, пожалуй, с краткого определения того, что из себя представляет игровой пост. Сомневаюсь, что многие реально задумывались о том, как можно описать это явление. Википедия сообщает нам, что пост (англ. post; эрратив пост) — отдельно взятое сообщение в форуме. Несколько сухо, не правда ли? К тому же игровой пост отличается от того же при простом общении. Исходя из собственного опыта, я описываю игровой пост как

Давайте разберем это определение по частям.

А теперь о том, как научиться писать игровые посты, отвечающие всем параметрам, да и как вообще научиться писать так, чтобы другим это было приятно читать. Если хотите писать интересно и захватывающе, пользуйтесь простыми советами:

- пишите даже в одиночку, без собеседника, и как можно чаще. Не бойтесь раскрывать характер своего персонажа в простых действиях, в обыденных делах, которыми занимаетесь и сами. Как он варит кофе, что предпочитает на завтрак, застилает ли постель или нет? Как он общается с людьми, как проводит время, что любит или не любит. Как живет - именно этот вопрос вы должны научиться отражать в своих постах;

- используйте в тексте слова с ярко выраженной эмоциональной окраской, старайтесь обогатить свою речь, даже за счет постов собеседника. Не бойтесь лезть в толковый словарь, если видите незнакомое слово: это поможет вам расширить словарный запас, от которого напрямую зависит качество поста;

- избегайте речевых штампов, слов-паразитов: это не красит вашу речь. Употребляйте просторечные выражения в сугубо подходящих для этого ситуациях, в прямой речи своего персонажа, например, если это уместно. То же самое и с излишне негативными высказываниями и матом - в меру;

- если вы играете с кем-то, не забывайте об этом, почаще обращайтесь к посту собеседника, перечитывайте его, думайте над тем, как должен поступить ваш персонаж, как на его поступок влияет характер, описанный в вашей анкете. Игра должна быть неотрывна от окружающего мира;

- помните о том, что ваше повествование должно быть связанным не только с предыдущими постами других игроков, но и внутри самого себя не должно иметь взаимоисключающих параграфов. Зорко следите за тем, чтобы во время написания не потерялась нить повествования - это бывает ошибкой графоманов, которые в процессе письма увлекаются, и в итоге получают большой, но сумбурный и с трудом читаемый пост;

- помните о логике и трижды, а лучше четырежды думайте - а бывает ли такое вообще в жизни;

- напоминайте себе о том, что вы рассказываете о своем персонаже другим игрокам, вы раскрываете в своем посте его характер, развиваете его, вы живете им! А жить - это творить, действовать, чувствовать, изменяться. Задумайтесь о том, что могло бы быть интересно другим, задайте себе вопрос, что интересно бывает вам услышать о жизни другого человека, о его поступках, о поведении в сложившейся ситуации. Найдя ответ, вы поймете, о чем стоит написать, а о чем - нет;

- и, конечно же, перечитывайте написанное несколько раз, исключая то, что вам не нравится или режет слух.

О размере поста: когда-то очень опытный человек поведал мне одну простую вещь: посты больше пятидесяти строк читать уже тяжело - теряется нить повествования. Оптимальным игровым постом считается от 20 до 50 строк. В нем и тема раскрывается широко и глубоко, и нет чувства перегруженности деталями.

Теперь о литературности поста. Кроме того, что в нем должна наблюдаться грамотность, в посте еще должны присутствовать три основные части, характерные для каждого законченного литературного текста:

- начало;
- основное действие;
- концовка.

Все достаточно просто, и, пожалуй, знакомо каждому по школьному курсу русского языка, потому что примерно по этим же принципам строится сочинение.

Началом поста может служить либо переход из локации в локацию, а, следовательно, описание места, куда прибыл персонаж, его настроения по поводу прибытия, напоминание о целях, с которыми он сюда явился. Во время внутрилокационной игры в начале поста обычно идет отсылка к действиям ваших соигроков, действия, которые совершал персонаж во время чужих: например, внимательно ли он слушал собеседника или отвернулся и всем видом игнорировал его, прослушав половину всех слов, сказанных ему.

Основная часть поста состоит из действий персонажа, развивающих сюжет. Возможно, дослушав собеседника, он начал отвечать, а может быть дал пощечину и убежал? Решать вам.

Заключительная часть содержит в себе либо переход в другую локацию, например, описание части пути, либо просто итог действиям игрока и "приглашение" к собеседнику как-либо отреагировать на произведенные действия.

Пожалуй, это все советы, которыми бы мне хотелось поделиться. Лично автору приходилось учится играть интуитивно, на собственных пробах и ошибках, и подчас бывало до слез обидно, когда твой пост раскритиковывали в пух и прах. Из этого и выросла идея этой статьи. Буду надеяться, вам она поможет; когда-нибудь, я уверена, вы сможете смело дополнить ее и своими советами.

Освежу немного тему статьёй, которую писала моя сестра специально для одного из моих форумов.

Куда уходит детство?
или статья о том, почему каждый второй персонаж на ролевых играх мог бы вырасти маньяком

Все знают, что детство – это самая счастливая пора. Психологи утверждают, что этот период ещё и очень важен: формируются нейронные связи в головном мозге, привычки, привязанности. Однако, многие ролевики уделяют детству (а именно годам от рождения и до 18 лет) своего персонажа несправедливо мало внимания. Но проблема даже не в этом. Некоторые фразы и выражения, описывающие этот период жизни в анкете, стали уже почти классикой и кочуют из одной биографии в другую, слегка видоизменяясь. При этом, с точки зрения здравого смысла они – неправдоподобны и даже смешны, а порой страшны.

Почему же так происходит? Дело в том, что большинство игроков – это  школьники, студенты или молодые взрослые. Очень маленький процент уже создали собственную семью и обзавелись собственными детьми. Именно поэтому образ детства в головах большинства игроков – весьма туманный, но счастливый период, когда родители всё решают за тебя, контролируют твою жизнь и всё подряд запрещают. И это нормально! Мы ведь просто вспоминаем свои годы. К сожалению, далеко не у всех есть возможность взглянуть на детство и с точки зрения ребёнка, и взрослого, чтобы здраво оценить всё то, что мы хотим написать в анкете своего персонажа. Вот тут и кроется вся проблема. Признаюсь, я тоже очень долго этим грешила. Пересмотреть весь процесс описания детства помогло рождение моего сыночка, которому к моменту написания этой статьи, исполнилось почти два года. Стал вспоминаться университетский курс возрастной психологии. Я начала смотреть видеосюжеты о воспитании детей, вспоминать годы работы с дошкольниками и младшими школьниками, что тоже помогает понимать процесс взросления человека.

Так давайте же вместе разберём эти штампы детства в биографии и посмотрим, чего же здесь не так. Также в конце статьи, в качестве бонуса, я поделюсь своим личным опытом и перечислю факты о младенцах и детях, которые вы возможно не знаете. В качестве примера я буду использовать имя Маша (заранее прошу прощения у всех Маш, кого случайно обидела).

Часть 1. Те самые штампы

К слову, иногда пишут, что и родители среднего достатка не обращают на своего ребенка внимания. Благосостояние не играет здесь никакой роли. Что же здесь не так? Неужели так не встречается в жизни? Конечно, это возможно, но удивляет сама реакция ребенка на то, что родители про него забыли: “А, ну и ладно. И не обращайте на меня внимания. Мне же лучше, а я буду бомбы разбирать/собирать, а в 10 лет дом взорву!” Конечно, многие игроки пользуются таким приёмом для того, чтобы увести внимание родителей, чтобы они позволили ребенку заниматься чем-то нетипичным  и даже запретным. Ведь он должен вырасти киллером или убийцей! При этом ребенку будто абсолютно всё равно, на то, что самые близкие ему люди вдруг отказались от него. Он живёт себе припеваючи. При этом родители тоже не чувствуют угрызений совести, что забыли собственное чадо. Остальным тоже плевать (извините!). В каждом государстве есть органы опеки, но они не интересуются такими нерадивыми родителями.

Как бывает в реальности: никто не говорит, что все родители очень внимательны к своим детям. Да, они могут не обращать внимания по разным причинам (развод, кто-то из близких болеет, сложная финансовая обстановка), главное, чтобы она была! Ребенок (как младенец, так и подросший) физически нуждается во внимании родителей. Именно мамы и папы, а не бабушки, дедушки, гувернантки, няни. Мой сын может не видеть бабушек и дедушку неделями, но если у папы выдался занятой день, то к вечеру малыш садится на него верхом, бегает хвостиком или подходит к порогу и зовёт его во всё горло. Если ребенок недополучает внимания родителей, то это чревато последствиями. В младенческом возрасте (до года) если малыша постоянно игнорируют и не удовлетворяют его потребности (еда, сон, сухие и чистые плёнки) на постоянной основе, то нарушается базовое доверие к миру. Если игнор продолжается очень долго, то может развиться даже психическое отклонение с галлюцинациями. Да, поменять подгузник, накормить, уложить может и няня, но тогда малыш будет воспринимать няню как маму, а маму как постороннего человека. И когда он подрастёт, в голове возникнет резонанс. Почему мама, которую я люблю и любит меня, со мной только днём, а вечером уходит, а чужая тётя, которой я не нужен, со мной всегда? Подросший ребенок по-другому страдает от нехватки внимания родителей. Он уже понимает кто есть кто и ловко заменить маму на гувернантку не получится. Над ребенком может трястись целая бригада педагогов, он может выглядеть абсолютно счастливым, но часто и долго болеет (психосоматика), может появиться аллергия на ровном месте, ухудшается аппетит и серьёзно нарушается  сон. Это организм так реагирует на дефицит внимания самых близких людей. У ребенка может появиться беспричинная агрессия к другим, он становится рассеянным на уроках, излишний негативизм (это когда на все вопросы, один ответ: “нет”). Он не может быть отличником! Таким поведением однозначно должны заинтересоваться педагоги в школе. И дальше, если выясниться, что малыша родители забросили, их как минимум должен навестить социальный педагог и провести разъяснительную беседу.

Таким образом, равнодушие родителей не является нормой. Такое поведение не может пройти бесследно для ребенка, а окружающие не могут не заметить, что в семье твориться что-то неладное.

Обычно после этой фразы следует описание профессии родителей.  Да, игрок имеет в виду семью среднего достатка с мамой и папой. Папа работает, мама растит детей. Мол, что ещё нужно? Всё типично. И ребенок обычный: ходит, смеётся, играет, кричит. Однако, стоит учесть, что дети – все разные (даже те, что росли в “обычных” семьях) и родители разные, и подходы к уходу за младенцем и воспитанию разные. Я уже молчу о разных культурах и странах. К примеру, в Европе много семей заводят детей ближе к зрелому возрасту (40 лет), но бывают исключения. А в мусульманской культуре иметь одно ребенка, как-то не комильфо, но тоже бывают исключения.

Как бывает в реальности: даже в самой-самой типичной семье существует множество оговорок. Не всегда за младенцем ухаживает одна мама. Порой бывают такие папы, которые пожалуй только грудью не кормят, но при этом успевают и работать, и подгузники менять, и укладывать спать, и ночами вставать к малышам. А ещё в каждой семье (почти в каждой) есть бабушки и дедушки, но за всё время на ФРИ я ни разу не видела в анкете про них даже упоминания вскользь. Возьмём такое обычное действие, которое происходит в каждой семье – укладывание ребенка на сон. Кто-то просто отправляет ребенка в постель. Бывает, что мама или папа (да, не всегда только мама!) поют колыбельную, читают книгу и укладывают спать. Кто-то включает перед сном ребенку мультики и ждут пока она не отрубится от усталости. И так далее. Что же касается самого ребенка, то не бывает “типичных детей”. Одни более вдумчивые молчуны, которые не любят активные игры, другие могут быть застенчивы и боязливы, третьи – шилопопы, которых поискать, а четвёртые – вроде не хулиганы, но шуму от них до потолка. Это называется темпераментом ребенка, который закладывается природой и, чаще всего, не зависит ни от воспитания, ни от достатка. Кто хочет больше углубиться в эту тему, то существуют 9 природных характеристик ребёнка, которые не меняются по ходу взросления, а лишь слегка корректируются воспитанием. Об этом подробнее в видеоролике ниже.

Таким образом, лучше всего продумать хотя бы темперамент ребенка, не говоря о методах воспитания. Это – важная часть характера персонажа, о которой многие забывают.

Обычно этот приём исользуют девушки, которые хотят выстроить пересонажа, аки “леди с пулемётом”. То есть, она и красивая, изящная, элегантная, манеры знает и в оригинале цитирует Шекспира, но может и одной рукой собрать автомат Калашникова и с закрытыми глазами зарядить в “десяточку”. Мне понятно их стремление. Хочется сделать своего персонажа максимально независимой, но при этом не растерять её женственность. Спешу вас уверить, совсем не обязательно навязывать ребёнку нелюбимое занятие. Уметь стрелять из автомата и быть женственной – можно. Это не шутка. Посмотрите видеоролик. Девушки в армии – прямое тому доказательство:

Как бывает на самом деле: а теперь вспомните как долго вы можете заниматься тем, что терпеть не можете. А могли бы вы это делать на протяжении десятка (а то и больше) лет? Нет? Ребенок – это же не безхарактерное нечто, а тоже личность, хотя и маленькая. Он тоже умеет выражать своё собственное мнение, но по-своему. Да, взрослые сильнее и умнее. Они могут заставить, уболтать, подкупить. Но, поверьте, никаких нервов не хватит уговаривать на протяжении даже месяца.  Действительно, малыш рождается и в течение долгого времени (первого года жизни) не имеет собственного мнения, но он учиться воспринимать вещи положительно или отрицательно по реакции родителей. Многие знаменитые актёры часто рассказывают о том, что берут своих детей чуть ли не с рождения на репетиции в театр и потом подрастая те продолжают династию родителей. Так происходит вовсе не потому, что родители “заставляли” заниматься актёрским ремеслом, а сами дети видели, что театр – это хорошо. Это вдохновляет маму и папу, у них горят глаза, они смеются, им хорошо. Значит, я тоже буду любить театр. А потом сами эти дети актёров, говорят, что у них “врождённая” любовь к театру...  После полутора лет у малыша начинает складываться свои взгляды на вещи, которые не всегда совпадают с родительскими. И он начинает проявлять своё недовольство, если ему что-то не нравиться. Поверьте, не так-то просто заставить даже двухлетку. Это будут слёзы, визги, писки, бесконечные истерики. Надо быть, наверное, мазохистом, чтобы согласиться терпеть это изо дня в день! Можно предположить, что малыш будет сопротивляться только первое время, а потом смирится и будет тихо ненавидеть, но делать. Это не так. Дети ещё не умеют контролировать свои эмоции (до 3 лет точно, но и потом с большим трудом). Они просто не смогут осуществить такую огромную психологическую работу над собой. Просто негативизм закрепиться за конкретным занятием и когда будет подходить его время, малыш будет убегать, прятаться, тянуть время или всячески хитрить, но не терпеть!

Таким образом, лучше всего если малыш будет любить какое-то занятие в детстве. Но в определённом возрасте может что-то случиться и он кардинально изменит своё мнение. Или же, если брать наш пример, Маша ведь может любить всю эту женственность, но жизненные обстоятельства могли заставить её взять в руки оружие.

Этот штамп пришёл к нам из кино. Вообще, игроки очень любят “убивать” родителей персонажа. И чем раньше, тем лучше. Ведь надо, чтобы персонаж начал как можно раньше убивать, драться, стрелять, пойти по рукам или даже сесть в тюрьму. Самый простой способ – это убить родителей, чтобы они не капали на мозги. Да и потом не придётся их в постах как НПСов упоминать. Поэтому, персонажи-сироты – это просто бич ФРИ. При этом, никто не думает о том, что потеря двух самых близких людей – это огромная психологическая травма чуть ли не на всю жизнь. Да и жизнь в детстком доме или сиротском приюте – это не то же самое, что жить с мамой и папой. Но, к сожалению, об этом все забывают.

Как бывает на самом деле: потеря родителей – это, то что делит жизнь ребёнка на “до” и “после”. Согласна, такое может произойти с каждым. Все мы под Богом ходим. Но подобное событие обязательно должно отразиться на характере. Даже младенцы очень тонко чувствуют, когда их любят, а когда чисто механически ухаживают с установкой: “ну, чтобы не помер”. После потери родителей многие дети очень долго не могут прийти в себя психологически. Некоторые перестают говорить, у других развиваются необычные поведенческие привычки (дети-маугли, например), третьи теряют память, у четвёртых развиваются галлюцинации. И чем младше ребёнок, тем дольше и проблемнее проходит эта психологическая реабилитация, при условии, что нашлись те взрослые, которые захотели его лечить. А если малыш всеми забыт и покинут – это почти всегда обречённый на смерть ребёнок. Да, можно восстановиться, научиться жить с этой потерей, но на это уходят годы. И даже потом эта потеря не забывается, а остаётся навсегда в памяти. При каждом удобном случае, сознание будет напоминать малышу и он, непременно, будет жалеть, что не остановил, не уберёг или вовсе будет считать себя виноватым в смерти. Кроме того, есть ещё те дети, которые вовсе росли без родителей в детском доме. Они – также отдельная категория общества. Нельзя сказать, что у них всё нормально. Всё это необходимо учитывать при написании биографии. Для большей наглядности, посмотрите, пожалуйста, предложенные видеоролики, чтобы в полной мере оценить, какого тем, кто потерял близкого человека.

Таким образом, после потери родителей обязательно должно следовать длительное восстановление. Человек, а тем более ребёнок, просто не может погрустить пару дней, а потом жить дальше как будто ничего не было. Навсегда подрывается психологическое здоровье, сильно меняется характер. Этого можно не признавать, открещиваться, но оно будет обязательно.

Обычно этот приём используется для того, чтобы потом из персонажа сделать отъявленного бойца. Да, чтобы достичь высот в любом деле, нужна длительная практика. Боевые искусства – не ислючение. Впрочем, игроки почему-то не любят “запирать” персонажей в спортивные залы. Пусть лучше улица воспитывает в нём или в ней бойца. Согласна, многие спортивные боевые искусства нацелены больше на поднятие духа, а не научить укладывать противника на улице одной левой. Даже в любом спарринге есть правила, а на улице – их нет. Далеко не все спортсмены-бойцы могут так же успешно махать кулаками вне спортивного зала. Так что же делать, если из персонажа нужно сделать эдакого Рембо? Пусть просто дерётся со всеми подряд. Так к 20 годам отточит навыки. Что же здесь не так?

Как бывает в реальности: Очень часто встречаются агрессивные дети, но всегда есть ответная реакция на их агрессию. Ещё нужна веская причина, почему ребенок стал таким драчуном. Конечно, всё зависит от возраста и от характера, но если в семье полная гармония, а ребенок решает конфликты только с кулаками – это ненормально. Обычно, агрессия у малышей – это защитная реакция огранизма на какие-то неприятные события, которые происходят в жизни ребёнка и задевают его лично. При этом эти события повторяются периодически. Например, папа распускает руки и бъёт маму, родители разводятся, кто-то из родителей попал в секту и пытается навязать свои новые идеалы всей семье. Если случилось так, что ребенок всё же не умеет сдерживать свою агрессию, то не бывает так, что на это никто из взрослых не обращает внимания. В первую очередь, на это обращают внимания родители, ведь они ближе всего и чаще всего видят малыша. Но если вдруг они по какой-то причине игнорируют ребенка, то агрессивное поведение обязательно заметят педагоги в школе или просто друзья. Когда я работала в начальной школе, иногда среди моих четвероклассников случались драки, но всегда (даже если я не видела) прибегал кто-то из детишек с криками: “Там Серёжа с Женей опять дерутся!”.  То есть, даже маленькие дети уже понимают, что драка – это плохо. Это подростки уже промолчат и скроют от учителя драку, но дети – нет.  Если ребёнок очень часто дерётся, то обязательно с родителями должны провести беседу в школе. В крайнем случае, дело решается в детской комнате милиции (в других странах должны быть аналогичные органы). В конце концов, синяки, окровавленные кулаки, подбитые зубы – всё это видно. Ну не может ребенок так умело драться и при этом настолько виртуозно заметать следы, что ни один из взрослых не вычислит его. Не всегда реакция взрослых подразумевает то, что малыш дрался, но его поругали и он перестал. Но ответные действия на поведение, которое не является нормой, должны быть.

Таким образом, учтите, что если вы намерены сделать из персонажа малолетнего драчуна, то на это должна быть ответная реакция общественности. Детская агрессия – это страшное зрелище и не бывает так, что всем взрослым “пофиг”. Обязательно в окружении ребенка будет тот, кому не будет безразлично. Это может быть учитель, воспитатель, няня, служанка, директор школы, школьный психолог, социальный педагог. Должны быть хотя бы слабые попытки остановить агрессивное поведение.

Этот штамп является как бы продолжением предыдущего. Мы же хотим максимально “прокачать” персонажа, но понимаем, что время идёт. Поэтому надо использовать детские года, а то что десяток лет он будет безсполезно болтаться! К тому же, в детстве дети всё буквально схватывают на лету. Значит к 25 годам персонаж будет просто мастером в нескольких видах спорта.

Как бывает в реальности: да, чем младше ребёнок, тем быстрее развивается его мозг и тем проще ему осваивать новое, но надо помнить, что и в 25 лет и даже в 30 жизнь не заканчивается. Вовсе не значит, что если персонаж не успел чем-то овладеть до этого возраста, то уже и не сможет. Мозг развивается до самой смерти, просто с возрастом скорость развития замедляется. Надо быть осторожнее, “навешивая” на ребёнка различные секции, кружки и прочее. Во-первых, в нашем случае, у Маши бы давно случилась эмоциональное выгорание, следствием которого обычно возникает дальнейшее полное нежелание учиться. Стараясь “прокачать” малыша в раннем возрасте, вы можете отбить у него всё желание учиться новому (а ему ещё в школе и в институте учиться!). Говоря о спорте, то тренировки в 3 года – это просто игры, отработка простейших навыков и поверхностное знакомство с основами, которое со временем усложняется. Просто помните, что не все виды спорта подходят для раннего возраста, а некоторые даже вредны. К примеру, восточные единоборства – это больше философия, которую и к 18 годам очень сложно понять, а спортивная гимнастика и вовсе замедляет и нарушает физическое развитие неокрепшего организма. К тому же, углубленное занятие спортом мешает социальной адаптации. Многие спорстмены, выйдя на пенсию, понимают, что не умеют “нормально жить”. Для большей наглядности, найдите время и посмотрите фильм о спортивной гимнастике, там поднимают эту тему.

Таким образом,  просто запомните, что чему-то можно научиться и в игре. Пусть ваш персонаж будет не таким умелым, но здоровее физически и эмоционально. “Добрать” свои навыки можно в будщем и в этом нет ничего страшного.

На самом деле, суть этого штампа такова – в жизни ещё ребенка (время идёт, нам нужно до 20 – 25 лет успеть) происходит сильное потрясение и он решает стать эдаким супергероем. При этом, все снова забывают про длительную реабилитацию и психологическое восстановление. А так же, почему дети не расскажут об этом потясении родителям? Как правило, дети (если это не подростки) не станут долго держать в секрете, если с ними произошло что-то плохое.

Как бывает в реальности: изнасилование, домашнее насилие или просто стать очевидцем избиения – это такие события, которые взрослого человека выводят из равновесия, не говоря уже о ребёнке. Да, такое тоже может случиться, но нужно учитывать, что после пережитого обязательно должна следовать психологическая реабилитация. Также эти события должны сказаться на психике ребёнка. При изнасиловании, например, девочки обычно потом боятся подпускать к себе мужчин. Вообще, патологически боятся противоположный пол. Иногда у них случается длительная депрессия, а суицид – это вообще самый распространённый финал. При других случаях, не исключены те же защитные реакции организма (внезапная и длительная болезнь, нарушении сна и пищевого поведения, сильнейшие аллергии, потери памяти, потеря речи, “синдром жертвы”). Да, потом может пройти время. Ребенок может всё забыть и жить дальше. Но пройти должно не пара месяцев, а несколько лет как минимум. И решение заняться спортом, стать мировым защитником – это финальная фаза всей реабилитации, но до неё ещё надо дойти и дозреть психологически. Вы просто представьте, как эта работа над собой прийти к умозаключению: “Да, со мной произошло страшное, но я должна жить дальше. Я не могу позволить, чтобы кто-то тоже прошёл через всё это”. Не каждому взрослому по силе осознать всё это, а детям – того сложнее. Ведь они ещё очень плохо умеют конролировать себя. И напоследок, найдите время посмотреть видеоролики, предложенные ниже, чтобы осознать всю ту боль, через которую вы хотите провести своего персонажа.

Таким образом, не забывайте, что после любого потрясения должна следовать реабилитация, на которую уходят годы, а иногда и десятилетия.

Часть 2. Факты о детях

А мы переходим ко в второй части статьи. Здесь я поделюсь некоторыми фактами о детях, которые возможно вам пригодятся при написании анкеты:

• Нормальный вес ребенка при рождении, примерно 3 кг 200 г, рост – около 50 см. Меньше 2 кг 600 г и 45 см – считается маленьким ребёнком, больше 4 кг и ближе к 60 см – крупным.

• Детям нужен постоянный уход и присутствие 24/7 взрослого (в идеале мамы) хотя бы до 6 месяцев. Потом можно на несколько часов доверять малыша няне или бабушке. После года разлуку с мамой можно увеличить до 4 часов в день.

• Малыш, в среднем, учится сидеть в 6 месяцев, ходит – примерно в 1 год, говорит – в 2 года.

• В 7 месяцев малыш начинает различать "чужих" и "своих". То есть, раньше он мог спокойно сидеть на ручках любого, а после 7 месяцев уже неохотно идёт на контакт и часто при этом плачет.

• Уход за младенцем до года – очень тяжёлая работа. В одиночку сочетать её с бытовыми делами – практически нереально. С работой (даже удалёнкой) – тоже. Можно, но ближе к году будет сильное эмоциональное и физическое выгорание.

• В ясли детей обычно определяют от 1 года и до 3 лет. В детский сад – с трёх лет и старше.

• Друзей малыши начинают заводить только с 3 лет. Раньше они могут просто играть сами по себе около других детей, но нельзя сказать, что они там прямо дружат или вместе играют и общаются.

• Дети не умеют контролировать свои эмоции до 3 лет совсем. Это из-за того, что не развита ещё нужная зона головного мозга. К началу школы (примерно в 7 – 8 лет) ребёнок уже может подчиняться каким-то простым дисциплинарным правилам, но если дело коснётся физического или эмоционального дискомфорта, сдерживаться не будет.

• По ходу взросления дети проходят несколько кризисных периодов: кризис рождения, кризис 3 лет, кризис 7 лет, подростковый кризис. В эти периоды у детей обычно меняется поведение (“не хочу, не буду, уйди”), может нарушаться сон. Помимо этого, первый год жизни малыша – это один сплошной кризис с кучей регрессов и переходных периодов. Поэтому капризный малыш – это норма жизни. Но всё проходит. От родителей нужно только терпение. Это естественные процессы.

• Существует мнение, что отрицание родителей в подростковый период – не случайно. Происходит половое созревание и потому природой было заложено это отвращение ко взрослым. Ведь ребёнок до подросткового возраста боготворит и обожает маму и папу. И вот, чтобы он не испытывал к родителю противоположного пола сексуального влечения, природой было заложено отвращение к обоим взрослым.

• Ребенок дошкольного и младшего школьного возраста не может долго учиться в нашем понимании. То есть, сидеть над книгой, переписывать, выписывать, вычислять. Он не будет долго делать то, что ему не интересно. Но если всё превратить в игру, то пожалуйста!

• Примерно до 10 лет дети не способны долго, то есть днями, неделями или годами, вынашивать планы и идеи. Они быстро переключатся с одного на другое. У них ещё физически не до конца развита долговременная память.

• Практически любое психическое отклонение у детей начинается сразу с галлюцинаций. Но всё индивидуально!

• Дети в любом возрасте очень тонко чувствуют настроение свох родителей. Они могут много не понимать, но если папе/маме плохо, но он/она это стараются скрывать и фальшиво улыбаться, малыш почувствует неладное и непременно выразит своё беспокойство по-своему (будет бегать хвотиком, задавать вопросы, не сможет спокойно уснуть или отказываться кушать).

Пожалуй, на этом всё. Напоследок хочу сказать, что детство – это не время максимальной “прокачки” навыков и умений, это как бы пробный период в жизни, который даётся каждому, чтобы получить достаточное физическое и личностное развитие и понять, что ты хочешь делать в этой жизни и как её прожить. Будьте внимательны в описании детства своего персонажа. Ведь это – фундамент всей его жизни!